Resultados: 13

Percepções de estudantes de enfermagem sobre o ambiente de aprendizagem clínica e saúde mental: um estudo multicêntrico

Resumo Objetivo: este estudo teve como objetivo avaliar as percepções dos estudantes de Enfermagem das universidades públicas de três países da União Europeia sobre saúde mental e ambientes de aprendizagem clínica, tema pouco investigado na literatura. Método: a coleta de dados ocorreu por me...

Desenvolvimento do pensamento crítico nos estudantes de enfermagem

Rev. baiana enferm; 36 (), 2022
Objetivo: analisar o pensamento crítico desenvolvido pelos estudantes participantes de um componente curricular do curso de graduação em enfermagem. Método: estudo de natureza qualitativa, observacional e comparativa, antes e após a intervenção. Foi aplicado questionário sociodemográfico e text...

Relação e confiança, representações construídas pela família do doente cardíaco

Rev. enferm. UFPE on line; 5 (2,ed.esp), 2011
Objetivo: apreender as representações sociais de relação e confiança e explorar as suas dimensões, elaboradas por familiares de doentes cardíacos de uma unidade de cardiologia de um hospital Português. Metodologia: estudo exploratório, realizado a 48 familiares. Recolha dos dados feita no espaç...

Experiência de cuidados à pessoa com cancro, na perspectiva de estudantes de formação inicial em enfermagem

Rev. enferm. UFPE on line; 5 (2,ed.esp), 2011
Objetivo: analisar a experiência dos estudantes de enfermagem no cuidado à pessoa com cancro.Metodologia: estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa, com análise do discurso produzido pelos sujeitos,a partir da questão norteadora: Qual a experiência dos estudantes de enfermagem no cu...

O corpo subjetivo do acadêmico de enfermagem: dimensões da sensopercepção

Rev. enferm. UFPE on line; 5 (2,ed.esp), 2011
Objetivo: identificar a maneira como acadêmicos de enfermagem visualizam o próprio corpo a partir do tato.Metodologia: estudo descritivo, de abordagem qualitativa com destaque para a subjetividade, feito com 33 alunos de graduação em enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN. Res...

Health vulnerabilities: the diagnosis of freshmen from a Portuguese University

Texto & contexto enferm; 23 (1), 2014
The start of university is presented as a crucial stage in the life of the student. If, on the one hand, it is a period of increased autonomy and freedom, on the other, it is a period that also increases the sense of responsibility and self discipline. In this study, based on a quantitative approach, we ...

Classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde: utilização no cuidado de enfermagem a pessoas idosas

Rev. bras. enferm; 66 (5), 2013
Objetivou-se refletir acerca da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde e sua utilização no cuidado de enfermagem às pessoas idosas. Realizou-se breve historicidade sobre a Classificação; abordou-se a avaliação funcional do idoso e sua importância para o planejament...

Tecnologias assistivas para profissionais de saúde: um estudo de representações sociais

Conhecer as representações sociais sobre tecnologias assistivas construídas por profissionais de saúde que atendem em Unidades Básicas de Saúde e Centros de Atendimento aos Idosos. Método: Trata-se de um estudo exploratório realizado com 245 profissionais de ambos os sexos. Os dados foram obtido...